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创新(xīn)风尚,百花(huā)齐放 ——黄德好秘书長(cháng)参加创客教育论坛

发布时间:2018-05-25 15:02:37    来源:    阅读:
         2018年3月30日中國(guó)陶行知研究会學(xué)校文(wén)化研究专业委员会秘书長(cháng)黄德好先生,受邀在深港产學(xué)研基地参加“新(xīn)课标·新(xīn)课程”中小(xiǎo)學(xué)STEAM创客教育发展论坛,本次论坛由北京大學(xué)深圳研究院主办,现场汇聚了教育专家、政府领导、學(xué)校校長(cháng)、创客精英、企业大咖,交流成果,碰撞思想共同探讨新(xīn)课标下STEAM创客教育的发展发展大计,打造了一个创客教育落地与校企合作交流的平台。
         國(guó)家督學(xué)、巡视员、教育部原基础教育司副司長(cháng)郑增仪;中國(guó)陶行知研究会學(xué)校文(wén)化研究专业委员会秘书長(cháng)黄德好;北京师范大學(xué)博士生导师项华教授等贵宾出席了本次论坛。
        北京师范大學(xué)博士生导师项华教授认為(wèi),教育正从传统走向新(xīn)样态,教育的核心素养正在发生转变,STEAM教育是教育新(xīn)样态的一种途径。他(tā)在演讲中对百年来科(kē)學(xué)技术与教育改革的重要时点进行了回顾,对STEAM教育定位进行了阐释,同时指出STEAM教育还存在很(hěn)多(duō)问题,有(yǒu)必要深入研究。他(tā)认為(wèi)在实施中应遵循以下原则:探究式、游戏式与合作學(xué)习相结合;动手实践与科(kē)學(xué)思维、计算思维、工程思维相结合;跨學(xué)科(kē)素养与學(xué)科(kē)核心能(néng)力相结合;放手与引导相结合;科(kē)學(xué)精神与创客精神相结合。
        参加本次论坛的代表表示,目前STEAM教育在中國(guó)正进入蓬勃发展的阶段,在教育实践、理(lǐ)论研究和政策等方面已经取得明显进展,但也存在巨大的挑战。缺少专业化的系统设计、机制不健全、标准与评估机制不完善、师资队伍等问题突出。
        现场國(guó)家督學(xué)、巡视员、教育部原基础教育司副司長(cháng)郑增仪与中國(guó)陶行知研究会學(xué)校文(wén)化研究专业委员会秘书長(cháng)黄德好等其它嘉宾一同参观并體(tǐ)验了星轮VR头盔V9S及VR教育课程。
 
        本次论坛由北京大學(xué)深圳研究院主办,南荔青创院、广东高校教材研究中心、广东岭南教育研究院、华讯方舟等协办。北京大學(xué)深圳研究院相关负责人表示,该研究院将立足深圳,发挥独有(yǒu)的产业资源、科(kē)研资源和教育资源,努力為(wèi)國(guó)内的创客教育发展和基础教育事业贡献力量。
 
 
中國(guó)陶行知研究会行知书院专业委员会
二零一八年三月三十一日