《陶行知教育名著教师读本》前言
发布时间：2018-06-13 15:51:07 来源： 阅读：
陶行知是20世纪我國(guó)一位伟大的教育家，杰出的爱國(guó)者，卓越的共产主义战士，是中國(guó)进步知识分(fēn)子的典范。他(tā)的一生，為(wèi)改革和发展中國(guó)的教育事业，為(wèi)中华民(mín)族的解放和民(mín)主斗争事业鞠躬尽瘁，作出了不可(kě)磨灭的贡献，受到了党和國(guó)家几代领导人的崇高评价。
1891年10月18日，陶行知出生于安徽省歙县一个农民(mín)家庭。他(tā)自幼聪颖好學(xué)，在好心人的帮助下，接受中國(guó)传统文(wén)化教育，打下了深厚的國(guó)學(xué)根底，后来又(yòu)在县城一所教会學(xué)校免费完成了中學(xué)學(xué)业。1914年他(tā)以文(wén)科(kē)第一名的成绩毕业于金陵大學(xué)后，赴美國(guó)留學(xué)，先后获得伊利诺大學(xué)政治學(xué)硕士學(xué)位和哥(gē)伦比亚大學(xué)“都市學(xué)務(wù)总监资格文(wén)凭”。1917年秋天，26岁的他(tā)，怀着“要使全中國(guó)人都受到教育”的雄心壮志(zhì)，回到了祖國(guó)，受聘担任南京高等师范學(xué)校教授等职，开始他(tā)的教育生涯。1929年，上海圣约翰大學(xué)授予他(tā)“荣誉科(kē)學(xué)博士”學(xué)位。1946年7月25日，由于劳累过度，健康过亏，陶行知患脑溢血在上海病逝，享年55岁。
陶行知的一生，是為(wèi)人民(mín)的教育事业和革命事业努力奋斗的一生。1923年8月他(tā)辞去大學(xué)教职后，先后致力于平民(mín)教育运动、乡村教育运动、普及教育运动、國(guó)难教育运动、战时教育运动、全面教育运动和民(mín)主教育运动，创办了南京“晓庄师范學(xué)校”、上海“山(shān)海工學(xué)团”、重庆“育才學(xué)校”和“社会大學(xué)”。与此同时，他(tā)又(yòu)将所从事的教育事业、教育活动同中國(guó)共产党领导的人民(mín)大众反帝反封建斗争和反内战，反独裁，争和平，争民(mín)主的革命斗争紧密地结合在一起。陶行知為(wèi)普及人民(mín)大众教育、培养人才和中國(guó)人民(mín)革命和解放事业作出了巨大的贡献。毛泽东称赞他(tā)是“伟大的人民(mín)教育家”，陶行知受之无愧。
陶行知的一生，又(yòu)是為(wèi)人民(mín)大众的教育事业和革命事业无私奉献的一生。他(tā)不仅辞去了令人羡慕的國(guó)立大學(xué)教授、系主任、教務(wù)主任等职務(wù)，而且在以后的人生旅途中，又(yòu)謝(xiè)绝了在仕途上一次次升迁的机会。而且，他(tā)為(wèi)了办理(lǐ)人民(mín)大众的教育事业，克己為(wèi)群，无私奉献。他(tā)将编写《平民(mín)千字课》所得的版税全部献给平民(mín)教育之用(yòng)；拿(ná)出仅有(yǒu)的积蓄，创办晓庄师范學(xué)校；甚至将其母亲死后的人寿保险金，也拿(ná)出来资助新(xīn)安旅行团。在办理(lǐ)育才學(xué)校时，除了卖字集资，将自己著述、讲演所得酬金，以及担任國(guó)民(mín)参政员的薪水等全部贡献给學(xué)校当作办學(xué)经费外，还四出募捐，“化缘兴學(xué)”。而自己克勤节俭，过着非常简朴的生活。他(tā)逝世后，在他(tā)的出生地安徽歙县黄潭源村，除了故居前后的流水和翠竹之外，没有(yǒu)任何遗产留给后代，真正做到了“捧着一颗心来，不带半根草(cǎo)去。”宋庆龄赞扬他(tā)為(wèi)“万世师表”，陶行知无愧于这一崇高称号。
陶行知的一生，也是开拓创新(xīn)的一生。他(tā)是一位在中國(guó)教育从传统走向现代的转型期，在中國(guó)教育向西方學(xué)习的历史进程中，从全局上改革传统教育，并取得重大突破，产生广泛影响的伟大教育改革家。他(tā)以生活教育理(lǐ)论為(wèi)核心的教育學(xué)说，是在吸取中國(guó)传统教育理(lǐ)论的精华和外國(guó)先进教育理(lǐ)论的基础上，结合中國(guó)教育实际而创立的具有(yǒu)鲜明中國(guó)特色的教育理(lǐ)论，其内容博大精深，不仅為(wèi)中國(guó)新(xīn)民(mín)主主义教育理(lǐ)论打下了坚实的基石，而且“与当前的社会主义教育學(xué)息息相通”。
陶行知离开我们虽然已经60年了，但他(tā)的思想和业绩已成為(wèi)我们民(mín)族宝贵的精神财富，成為(wèi)我们前进的动力和武器。陶行知没有(yǒu)死。他(tā)活在我们千千万万人的心中，活在21世纪教育改革和社会进步的宏大事业和伟大进程中。
江泽民(mín)同志(zhì)指出：“學(xué)习陶行知教育思想促进教育改革。”為(wèi)了便于广大教育工作者學(xué)习、研究和运用(yòng)陶行知的教育思想和办學(xué)经验，我们选编了这本《陶行知教育名著教师读本》。相信本书的出版发行，对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想，提升广大教育工作者，尤其是中小(xiǎo)幼教师的教育理(lǐ)论素养和师德修养，推动和促进教育改革事业的深入发展，有(yǒu)非常重要的指导和借鉴作用(yòng)。
1891年10月18日，陶行知出生于安徽省歙县一个农民(mín)家庭。他(tā)自幼聪颖好學(xué)，在好心人的帮助下，接受中國(guó)传统文(wén)化教育，打下了深厚的國(guó)學(xué)根底，后来又(yòu)在县城一所教会學(xué)校免费完成了中學(xué)學(xué)业。1914年他(tā)以文(wén)科(kē)第一名的成绩毕业于金陵大學(xué)后，赴美國(guó)留學(xué)，先后获得伊利诺大學(xué)政治學(xué)硕士學(xué)位和哥(gē)伦比亚大學(xué)“都市學(xué)務(wù)总监资格文(wén)凭”。1917年秋天，26岁的他(tā)，怀着“要使全中國(guó)人都受到教育”的雄心壮志(zhì)，回到了祖國(guó)，受聘担任南京高等师范學(xué)校教授等职，开始他(tā)的教育生涯。1929年，上海圣约翰大學(xué)授予他(tā)“荣誉科(kē)學(xué)博士”學(xué)位。1946年7月25日，由于劳累过度，健康过亏，陶行知患脑溢血在上海病逝，享年55岁。
陶行知的一生，是為(wèi)人民(mín)的教育事业和革命事业努力奋斗的一生。1923年8月他(tā)辞去大學(xué)教职后，先后致力于平民(mín)教育运动、乡村教育运动、普及教育运动、國(guó)难教育运动、战时教育运动、全面教育运动和民(mín)主教育运动，创办了南京“晓庄师范學(xué)校”、上海“山(shān)海工學(xué)团”、重庆“育才學(xué)校”和“社会大學(xué)”。与此同时，他(tā)又(yòu)将所从事的教育事业、教育活动同中國(guó)共产党领导的人民(mín)大众反帝反封建斗争和反内战，反独裁，争和平，争民(mín)主的革命斗争紧密地结合在一起。陶行知為(wèi)普及人民(mín)大众教育、培养人才和中國(guó)人民(mín)革命和解放事业作出了巨大的贡献。毛泽东称赞他(tā)是“伟大的人民(mín)教育家”，陶行知受之无愧。
陶行知的一生，又(yòu)是為(wèi)人民(mín)大众的教育事业和革命事业无私奉献的一生。他(tā)不仅辞去了令人羡慕的國(guó)立大學(xué)教授、系主任、教務(wù)主任等职務(wù)，而且在以后的人生旅途中，又(yòu)謝(xiè)绝了在仕途上一次次升迁的机会。而且，他(tā)為(wèi)了办理(lǐ)人民(mín)大众的教育事业，克己為(wèi)群，无私奉献。他(tā)将编写《平民(mín)千字课》所得的版税全部献给平民(mín)教育之用(yòng)；拿(ná)出仅有(yǒu)的积蓄，创办晓庄师范學(xué)校；甚至将其母亲死后的人寿保险金，也拿(ná)出来资助新(xīn)安旅行团。在办理(lǐ)育才學(xué)校时，除了卖字集资，将自己著述、讲演所得酬金，以及担任國(guó)民(mín)参政员的薪水等全部贡献给學(xué)校当作办學(xué)经费外，还四出募捐，“化缘兴學(xué)”。而自己克勤节俭，过着非常简朴的生活。他(tā)逝世后，在他(tā)的出生地安徽歙县黄潭源村，除了故居前后的流水和翠竹之外，没有(yǒu)任何遗产留给后代，真正做到了“捧着一颗心来，不带半根草(cǎo)去。”宋庆龄赞扬他(tā)為(wèi)“万世师表”，陶行知无愧于这一崇高称号。
陶行知的一生，也是开拓创新(xīn)的一生。他(tā)是一位在中國(guó)教育从传统走向现代的转型期，在中國(guó)教育向西方學(xué)习的历史进程中，从全局上改革传统教育，并取得重大突破，产生广泛影响的伟大教育改革家。他(tā)以生活教育理(lǐ)论為(wèi)核心的教育學(xué)说，是在吸取中國(guó)传统教育理(lǐ)论的精华和外國(guó)先进教育理(lǐ)论的基础上，结合中國(guó)教育实际而创立的具有(yǒu)鲜明中國(guó)特色的教育理(lǐ)论，其内容博大精深，不仅為(wèi)中國(guó)新(xīn)民(mín)主主义教育理(lǐ)论打下了坚实的基石，而且“与当前的社会主义教育學(xué)息息相通”。
陶行知离开我们虽然已经60年了，但他(tā)的思想和业绩已成為(wèi)我们民(mín)族宝贵的精神财富，成為(wèi)我们前进的动力和武器。陶行知没有(yǒu)死。他(tā)活在我们千千万万人的心中，活在21世纪教育改革和社会进步的宏大事业和伟大进程中。
江泽民(mín)同志(zhì)指出：“學(xué)习陶行知教育思想促进教育改革。”為(wèi)了便于广大教育工作者學(xué)习、研究和运用(yòng)陶行知的教育思想和办學(xué)经验，我们选编了这本《陶行知教育名著教师读本》。相信本书的出版发行，对于进一步继承、弘扬和发展陶行知教育思想，提升广大教育工作者，尤其是中小(xiǎo)幼教师的教育理(lǐ)论素养和师德修养，推动和促进教育改革事业的深入发展，有(yǒu)非常重要的指导和借鉴作用(yòng)。
