陶行知教育名篇—“伪知识”阶级
我们要想把知识阶级研究得明白,首先便须分(fēn)别“知识”与“智慧”。智慧是生成的,知识是學(xué)来的。孟子说:“由射于百步之外也:其至,尔力也;其中,非尔力也。”会射箭的人能(néng)百步穿杨。射到一百步的力量是生成的限度;到了一百步还能(néng)穿过杨树的一片叶子,那便是學(xué)来的技巧了。这就是智慧与知识的分(fēn)别。
其次,我们要考察知识的本身。知识有(yǒu)真有(yǒu)伪。思想与行為(wèi)结合而产生的知识是真知识,真知识的根是安在经验里的。从经验里发芽抽条开花(huā)结果的是真知灼见,真知灼见是跟着智慧走的。同处一个环境,同等的智慧可(kě)得同等的真知灼见。智慧是渐渐的相差,所以真知灼见也是渐渐相差。智慧既无阶级,真知识也就没有(yǒu)阶级。俗话说:“三百六十行,行行出状元。”真知识只有(yǒu)直行的类别,没有(yǒu)横截的阶级。
照这样说来,世界上不是没有(yǒu)知识阶级了吗?不,伪知识能(néng)成阶级!什么是伪知识?不是从经验里发生出来的知识便是伪知识。我们的问题是要如何运用(yòng)别人经验里所发生的知识使他(tā)成為(wèi)我们的真知识,而不要成為(wèi)我们的伪知识。
為(wèi)今之计,我们应当痛下四个决心:
一、 从今以后,我们应当放弃一切固有(yǒu)的伪知识;
二、 从今以后,我们应当拒绝承受一切新(xīn)来的伪知识;
三、 从今以后,我们应当制止自己不要再把伪知识传与后辈;
四、 从今以后,我们应当陪着后起的青年共同努力去探真知识的泉源。
最后,我要郑重的说:二十世纪以后的世界属于努力探获真知识的民(mín)族。凡是崇拜伪知识的民(mín)族,都要渐就衰弱以至于灭亡。三百六十行中决没有(yǒu)教书匠、读书人的地位,东西两半球上面也没有(yǒu)中华书呆國(guó)的立足点。我们个人与民(mín)族的生存都要以真知识為(wèi)基础。伪知识是流沙,千万不可(kě)在他(tā)上面流连忘返。早一点觉悟,便是早一点离开死路,也就是早一点走向生路。这种生死关头,十分(fēn)明显,绝无徘徊迟疑之余地。起个取真去伪的念头,是走向生路的第一步。明白伪知识的买主已经死了,永不复生并且绝了种,是走向生路的第二步。以做“读书”人或“读书”先生為(wèi)最可(kě)耻,是走向生路的第三步。凡事手到心到——在劳力上劳心,便是骑着千里驹在生路上飞跑了.